Génération média : éducation à la cybercitoyenneté

"Aujourd’hui, ce que j’aime par dessus tout, c’est transmettre aux nouveaux ce que j’ai appris. En arrivant au lycée Jules Verne à Mondeville, je ne connaissais rien à la radio. J’étais interne, j’avais du temps et je suis de nature curieux. Alors quand l’association Zone d’ondes est venue installer un studio radio au lycée, j’y suis allé. En Première, j’enregistrais une interview d’artiste par semaine. Puis j’ai participé à Radio Nomade Jeunes lors des Olympiades des métiers qui avaient lieu à Caen. C’était une sorte de master class pour apprendre de manière intensive la technique radio. Nous étions une vingtaine de jeunes, ensemble toute la semaine, jours et nuits. Une véritable aventure ! Au bout de deux jours, j’étais autonome sur la radio.

J’ai beaucoup appris sur tous les sujets que j’ai couverts : le Conseil régional des Jeunes, le Forum mondial Normandie pour la Paix... Aujourd’hui, je suis en licence domotique à l’université de Rouen, mais dès que je peux, je reviens dans l’équipe de Radio Nomade Jeunes (RNJ = Reporters Normandie Jeunes). Je forme les nouveaux venus à l’utilisation du matériel, au montage d’une chronique. Cette expérience m’a donné le goût de l’enseignement. J’aime transmettre des connaissances et apprendre aux autres. J’envisage de me réorienter en sciences de l’éducation pour devenir professeur de technologie. Et quand j’enseignerai dans un lycée, je monterai une webradio !"

"Je suis en Première au lycée François 1er au Havre, option danse. L’année dernière, j’ai participé à deux ateliers d’éducation aux écrans. Je connaissais déjà un peu le sujet pour y avoir été sensibilisée au collège, mais j’ignorais encore beaucoup de choses. J’ai un téléphone depuis le CM2. Au départ, c’était juste pour téléphoner à mes parents. J’ai commencé à aller sur les réseaux sociaux en 5e. Je l’utilise pour communiquer principalement et pour me divertir, sur Instagram, Tiktok, Snapchat et Youtube. J’ai aussi un ordinateur à la maison, que je n’utilise que pour faire des recherches documentaires pour le lycée. Je sais que je passe du temps sur mon téléphone, que je suis un peu "addict". Les ateliers m’ont appris à mieux paramétrer mes comptes, pour éviter de divulguer trop d’informations sur moi.

J’ai découvert comment fonctionnent les réseaux et les algorithmes. Il y a aussi beaucoup de sensibilisation sur les images de violence ou le cyberharcèlement. On n’a pas toujours conscience qu’on peut, malgré nous, tomber sur ce type de rencontres virtuelles. Au cours des ateliers, on a appris à réagir face à une image violente, raciste ou trop intime. La partager ? La dénoncer ? On n’est jamais tout à fait passifs sur les réseaux. Il faut apprendre à différencier le vrai du faux, le journaliste et le blogueur, l’information et la propagande. On en parle beaucoup, mais on a aussi besoin d’être accompagnés pour ne pas s’égarer."

"Je suis en Terminale spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques au lycée Le Verrier à Saint-Lô. Je contribue au journal Citoyen du Monde, j’écris et je fais de la photo surtout. Cette année, j’ai participé au Prix lycéen pour le meilleur reportage TV du Prix Bayeux Calvados-Normandie. En une heure, on a visionné des reportages sur des situations de conflit partout dans le monde. Ces images nous ont projetés dans cet ailleurs qu’on ne connaît pas, loin de notre confort quotidien. Nous avons rencontré Edouard Elias, jeune photo-reporter, dont le travail m’a impressionnée. Dans le cadre du dispositif Reporters Normandie Jeunes, nous avons été en immersion pendant trois jours au festival.

J’ai interviewé des photographes, certains en anglais, dont le président du jury. Ce sont des personnalités passionnantes et inspirantes. J'ai aussi pris des photos pour illustrer le journal. 
Je m’intéresse à l’actualité, particulièrement à tout ce qui touche aux femmes et au féminisme. Je m’informe sur les réseaux sociaux, Instagram principalement, le média vidéo Brut et la télé. Rarement le journal… Pourtant, ça m’a plu de réaliser entièrement ces pages de Citoyen du Monde. Le journalisme m’attire depuis longtemps. Aujourd’hui, je m’imagine bien devenir photo-journaliste."