Que faire après la Troisième : pourquoi pas un CAP ou un bac pro en industrie ?

Le lycée Napoléon de L’Aigle est réputé pour sa filière métallerie. Le CAP Métallier offre un vaste éventail de débouchés (soudure, charpente métallique, usinage, chaudronnerie…). "Ce qui me plaît dans le travail du métal, note Mathys, c’est le côté à la fois technique et artistique. Il faut bien sûr être manuel mais il faut aussi de la précision, de la rigueur et de la créativité. L’avantage, c’est qu’on peut réaliser des pièces et objets uniques et de grande taille. Par exemple, là je suis en train de fabriquer un portail pour un vrai client." 

Sous l’impulsion de leur professeur, Thomas Leguerrier, les classes de CAP fonctionnent en effet comme une vraie entreprise : "Nous recevons des commandes de particuliers : un portail par-ci, un brasero par-là, un garde-corps, une balustrade, un escalier, une table basse… Le bouche-à-oreille marche bien et nous avons de plus en plus de demandes, c’est très valorisant et formateur !"

Lisa et Alison sont les seules filles de leur promo. "Dans la réalité, ce n’est pas un problème, il ne faut pas avoir peur des préjugés", note Lisa. Toutes deux ont déjà un beau parcours. Alison a commencé par un bac Arts appliqués avant d’enchaîner avec une licence Design d’objets puis un CAP Ebéniste. "Comme je rêve de faire des meubles design en bois et métal, je me suis dit qu’un CAP Métallerie en un an me serait bien utile. En plus, mes parents m’ont toujours appris qu’il fallait avoir plusieurs cordes à son arc." 

Pour sa part, Lisa est également passée par un CAP Ebéniste qu’elle a approfondi par un brevet des métiers d’arts (BMA) Ebéniste. "Cela me semblait logique de continuer avec ce CAP Métallier car mon projet est de monter une entreprise de création de mobilier en métal et bois." Mais en attendant, elle a une proposition d’embauche qu’elle va sûrement accepter dans l’entreprise de métallerie où elle a effectué son stage. "C’est une belle opportunité."

Au lycée Louise Michel de Gisors, le bac pro Technicien en réalisation de produits mécaniques (ex bac pro Technicien d’usinage) est équipé de machines hyper performantes et sophistiquées. Grâce à elles, les élèves apprennent à concevoir sur ordinateur, à partir d’un dessin, des pièces de plus en plus complexes et à les fabriquer. 

"Notre atelier dispose de toutes les machines qu’on peut trouver dans l’industrie afin que nos élèves ne soient pas dépaysés dans leurs futures entreprises, souligne David Louvet, enseignant qui a lui-même longtemps travaillé dans l’industrie. L’usinage est un domaine très vaste et les débouchés sont nombreux. Nos jeunes sont sûrs d’être embauchés à la sortie car il y a beaucoup de demande. Ils pourront aussi bien travailler dans l’automobile que dans l’aéronautique, les prothèses médicales, l’énergie nucléaire..." 
Environ la moitié des élèves choisissent de poursuivre en BTS CPRP (Conception de processus de réalisation de produits) ou CPI (Conception de produits industriels).

Dernière étape, le lycée Guillaume le Conquérant de Falaise, à la découverte du bac pro Pilote de ligne de production (PLP) et du bac pro Maintenance des systèmes de production connectés (MSPC).
"Ces deux bacs sont liés, explique Éric Brassart, directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques. Ils font partie de la même famille de métier. En Seconde, les élèves sont réunis en Production et maintenance des installations automatisées, ce qui leur donne une vision des deux formations et leur permet de choisir en Première de se diriger vers l’une ou l’autre." Une fois leur option choisie, les lycéens continuent de se côtoyer puisque les "maintenanciers" réparent et entretiennent la ligne de production !

En Terminale bac pro PLP, Cédric apprécie particulièrement ces interactions avec ses camarades. Quant à Nathan, également en Terminale, il aime avoir à gérer le processus de A à Z, jusqu’au produit fini. Et se réjouit que sa formation lui ouvre les portes de secteurs aussi divers que l’automobile, la cosmétique ou la pâtisserie.
Pacôme, qui a opté pour le bac pro Maintenance, est lui aussi content de son sort : "Dans ce métier, on touche à plein de choses, on doit trouver des solutions à des problématiques toujours différentes, j’adore !"