Conseil Régional des Jeunes (CRJ)

En février 2024, les membres de la 3e promotion du CRJ ont choisi les 2 thématiques sur lesquelles ils proposeront des actions :

Des rencontres entre jeunes européens et jeunes normands pour la préservation du patrimoine naturel

Il s’agit d’organiser, pendant les vacances scolaires, une rencontre entre des jeunes Normands et des jeunes Européens sur plusieurs jours en Normandie. Le but est de leur faciliter l’accès à des espaces interculturels sur la base d’actions concrètes de préservation de l’environnement et de leur faire mieux connaître les institutions européennes.

La proposition :

• Un séjour organisé autour d’un thème central avec un objectif environnemental et de sensibilisation à l’Union Européenne.
• 30 jeunes sélectionnés pour le séjour, 15 sont normands et 15 sont européens qui devront rejoindre un lieu de regroupement en Normandie pour s’y installer pendant tout le séjour.
• le programme alternera entre activités de réflexion sur les pouvoirs et enjeux de l’Union Européenne via un exercice éducatif : une Simulation du Parlement Européen et des activités de terrain pour la protection de l’environnement en lien, notamment, avec les Parcs Naturels Régionaux.

L’aménagement d’espaces de détente dans les lycées pour favoriser le bien-être des lycéens 

Il s’agit de promouvoir et accompagner des lycées dans la mise en place et l’aménagement d’espaces sensoriels au sein des établissements normands afin que les jeunes puissent faire une « pause » dans leur journée. Ces lieux devront être aménagés de mobiliers et d’objets pour se détendre et s'isoler. 

La proposition :

• Cet espace sensoriel est une pièce dédiée uniquement au repos et à la détente pour les élèves, dans laquelle la circulation est libre tout en respectant un règlement spécifique : un espace calme distinct du foyer, de l’infirmerie ou d’un CDI.
• Pour ce faire, la salle, déjà disponible au sein de l’établissement, devra être constituée d’aménagements garantissant l’isolement sonore et lumineux (murs anti-bruit, couleurs de peinture plus douces, luminaires adaptés)
• Quant à son mobilier, la pièce possèdera différents objets propices au repos et à la détente (différentes assises, casques anti-bruit, casques sonores, objets sensoriels)

Après avoir présélectionné 9 thématiques de travail en février, les jeunes du CRJ ont choisi 3 thématiques finales : attractivité et dynamisme de la vie étudiante en Normandie, environnement – transition écologique, accès la culture chez les jeunes.

Des stages pour sensibiliser et accompagner les jeunes à agir pour la transition écologique au travers de gestes simples

Il s’agit d’organiser des stages de sensibilisation au changement climatique et aux éco-gestes, à destination des lycéens, suivis de la transmission de ressources contenant des outils simples permettant de comprendre et réduire son empreinte environnementale.

La proposition :

• un stage auprès des lycéens et apprentis normands pendant les vacances scolaires (avec des activités « Do It Yourself », des temps ludiques, des temps informels pour fédérer le groupe,…),
• la transmission de ressources permettant d’agir face aux enjeux environnementaux et la préparation des stagiaires à former leurs pairs pour utiliser le kit,
• une veille dans les établissements scolaires pour suivre l’impact des actions menées par les élèves.

Des villages de la vie étudiante pour favoriser les premiers pas des jeunes normands dans leur nouvelle vie d’étudiant

Il s'agit de proposer des événements dynamiques à destination des élèves de terminale et des étudiants de 1e année qui associent stands d'information et activités de découverte afin de faciliter la transition lycée / vie étudiante et renforcer le bien être étudiant et le sentiment d'appartenance normand.

En outre, l’action vise à mettre en place sur des lieux donnés (idéalement des campus universitaires), des « villages éphémères de la vie étudiante » qui permettront aux élèves de terminale et aux étudiants de 1e année d’avoir accès à une multitude d’informations favorisant leur intégration dans la vie étudiante.

L’événement pourra se dérouler sur 2 jours - le vendredi et le samedi -, potentiellement en septembre ; le village pourra être composé de plusieurs pôles. Il est également envisagé que chaque jeune de passage sur le village reparte avec un « starter pack de l’étudiant normand ».

Un dispositif d’accès aux pratiques artistiques destiné prioritairement aux jeunes les plus éloignés

Il s’agit d’organiser des ateliers de pratiques artistiques diverses à destination de jeunes de 15 à 25 ans, non-initiés à la pratique artistique. Ces ateliers seront montés en partenariat avec des structures culturelles du territoire et donneront lieu à un événement de restitution final qui regroupera l’ensemble des jeunes ayant suivi les ateliers.

L’action proposée se donne pour objectif de rapprocher les jeunes de la culture, en particulier les plus éloignés socialement et territorialement, en favorisant leur accès aux pratiques artistiques dans leur diversité par un dispositif attractif et innovant.

Phase 1 : des ateliers de pratiques artistiques dans leur diversité, développés au sein de structures culturelles du territoire.
Phase 2 : un évènement final de restitution.

Cette 2e promotion du CRJ a également rendu un avis sur les sujets suivants :

• animations à destination des jeunes et des familles durant le forum « Normandie Pour la Paix »
• « rencontres citoyennes », dispositif expérimental de la Région permettant à de jeunes normands de dialoguer avec des personnalités « inspirantes »
• mise en place d’une page web visant à référencer les aides à destination des jeunes
• projet de « pass découverte », nouveau dispositif régional de mobilité internationale
• problématique des déchets plastiques dans les plateaux repas lors des regroupements du CRJ (autosaisine)

Une plateforme numérique d’échanges pour aider les jeunes normands dans leur orientation et leur connaissance des métiers

La Région a lancé un grand questionnaire en ligne auprès des jeunes afin de recueillir leurs ressentis sur leur orientation. Suite à cette consultation :

• 60% des jeunes affirment avoir un projet professionnel précis mais plus de 50% d’entre eux ne savent pas quelle voie suivre pour parvenir à ce métier
• 57% des jeunes interrogés se sentent insuffisamment aidés dans leur orientation.

Les membres du CRJ ont ainsi travaillé durant un an sur le sujet afin de proposer à la Région la mise en place d’un nouveau dispositif facilitant le processus d’orientation des jeunes : une plateforme numérique participative favorisant les échanges entre pairs et avec des professionnels.

A destination des jeunes en recherche d’orientation et des étudiants, la plateforme numérique reposerait notamment sur les principes de fonctionnement suivants : 

• Deux outils complémentaires : un site internet et une application permettant de s’inscrire dans les usages des jeunes
• Une entrée différenciée pour chaque public cible
• Un processus de recherche individualisé
• Des fonctionnalités attractives 

Des journées normandes pour permettre aux jeunes de découvrir la Normandie dans sa richesse et sa diversité

Partant du constat que le territoire normand est méconnu des jeunes, la seconde proposition des membres du CRJ porte sur l’organisation de journées dédiées à la découverte de la Normandie dans sa richesse et sa diversité.

Celles-ci sont imaginées sous la forme d’un parcours en trois temps : la visite d’un site, un repas normand et la participation à un évènement ou à une activité. La première journée normande a été organisée samedi 6 juillet 2021 au Havre.

Il pourra, en outre, être proposé aux participants de restituer leur journée par une production artistique avec, pourquoi pas, une exposition à la clé.

Cette 1ere promotion du CRJ a également rendu un avis sur les sujets suivants :

• le salon régional de l’orientation et des métiers qui s’est déroulé en février 2020 à Rouen,
• la mise en place d’un dispositif de formation pour les jeunes diplômés (Bac+2 et plus) suite à la première vague de l’épidémie de Covid-19,
• la prévention en matière de sécurité dans l’utilisation des transports scolaires à destination des lycéens,
• la mise en place d’un concours de création de capsules vidéo à destination des lycéens normands.